吹响吧上低音号第二季

《京吹》像文学，温婉细腻，长于写人。

一直感觉，环境描写是文学的意韵所在，也是行文气息的节点。《京吹》里，看到镜头离开人物，缓缓定格在风景上时，仿佛在读小说的感觉从心中产生，诗意流淌：明日香为久美子吹号时，夕晖照耀下粼粼的河；久坂合奏后月光中静谧的蝉鸣；14话里，夏纪拥抱加藤，青春的失落与安慰仿佛都汇入了栏下流水之中……

京吹的笔，细腻而不粗糙，不急躁亦不冗长。人物的眼睛是活的，颤动着，说着话。第14话里，加藤听到秀一和久美子隔岸合奏时，夏纪给加藤的那一个拥抱，细腻而动人：被夏纪突然抱住，加藤的眼睛讲出内心的惊讶与触动，之后是不好意思地“挣扎”表示不解，夏纪轻抚她的后脑，轻声说着“乖乖”，充满了安心感，最后抱紧，加藤把头靠在夏纪肩上。像这样细腻地将充满真实感的感受传递给观众，很多作品是做不到这种程度的，这是京阿尼独到的才能。

久美子生日在8月，秀一一直将发卡带在身边，直到冬天才遇到机会送出。京吹的情感表达大概也是这样，含蓄、克制，对白中说出的话只有几分，剩下的、未言的，全部汹涌无声地涌入观者心里。

在叙事上，京吹不局限于一两位主角的中心视角，往往是从不同人物的视角看待、呈现。对同一件事，不同人的想法与心情，反映出各人心态性格的同时，也让观者能够脱离自我中心、只站在一方角度谈感情讲道理的思维模式，从多方的角度看事情，看人与人的关系与相处。这其中，感情的“错位”意味深长：

优子陪伴霙一年，将霙视为好友，但在霙的心中，希美的分量要重得多。

明日香毕业前，久美子对她怀有深深的倾慕，几许未见而感到好久没有好好相聊，但明日香对久美子并没有这份感情。

“错位”是人与人相处中的无可奈何之处。希美在霙孤独无助、最需要的时候走入了霙的生命，而优子并不在这个时机与霙“相逢”。对久美子而言，明日香的号声很温暖，是自己很倾慕的前辈；对明日香来说，久美子是支持过自己的后辈。如果明日香始终不坦诚、没有感激之意，那确实令人失望；但如果要让她对久美子也怀有那样深的倾慕和思念之情，也实在强人所难。

在人与人的感情中，相处的时间和共同经历、各人性格特质的吸引度契合度、支持对方的客观能力，这几个因素起着重要的作用。有些是完全无可奈何的，有些可以改变，但是困难且需要时间。

在无可奈何的“错位”面前，了解自己真实的心意是很重要的。若是因为冲动或者外力投入过多，则生怨；若是想去爱却没有勇敢投入，则后悔。个人的态度是，在了解自己和对方的基础上，选择合适、可以接受的距离和程度去投入，或许还是会有遗憾、偶有失落，但这是自己的心意和选择，不怨不悔。

不过很多时候，我们面对的往往不是“错位”，距离的疏远来自于了解不够、投入、表达不足。这种时候，需要对对方的了解、坦诚去爱的勇气，真心的付出与坚持。面对并未熟悉的高坂，说出自己的不对、那首德沃夏克对自己的触动与鼓励并不轻松，但久美子想到：“不说，我又会后悔。”

于是她迈出脚步。

感谢京阿尼在《京吹》中为我带来的闪耀勇气、看待人与人关系时多方、包容的视角与细腻温暖的体验。祝京阿尼越来越好！

低音号整个系列很出彩，数一数二的青春社团番。

明线以全国大赛为目的，引出了个人任务的故事线，但这些故事最后又因为为了进全国大赛而完，反过来推动剧情。暗线刻画人物的成长，将青春展示在观众面前。

它把青春的美好与遗憾真实地展现出来。基本每出现一个青春美好的情景，接下来就会揭开背后烦恼的一面。

第二季将第一季的隐喻和坑一一拉出来填了，各种角色背后的故事都很出彩，让人容易忽略黄前的成长。其实黄前在不知不觉中从开始进校园时的“明明因为好奇而接近他人，却不愿受到伤害，也不愿伤害他人，只是唯唯诺诺，站在安全的地方旁观。”，向着能体会他人，也能真正交心，有责任担当的黄部长迈进了。

整个低音号想表达的主旨——青春的价值，用黄前给明日香说的那句话就很能概括了：

日本曾和中国一样“一考定终生”的制度，为了考出好成绩，牺牲快乐、牺牲学习的自主性和灵性。但近年看来，不是只在意终点，而去在乎过程了。即使没有才能，即使再努力敌不过天赋的现实与无奈，也要努力去为了喜爱的东西拼搏，哪怕最终失败，哪怕与以后的前途无关。希望中国都早点能鼓励素质兴趣教育，让憧憬又羡慕却又无法像她们一样地享受自己的青春的人少一点。

唯一不满的是强行营造一种百合的倾向，然后男主戏份少的可怜。秀一从头到尾默默关心久美子（其他学姐同辈的关心更多是让久美子振作起来，以及怎样更好地参加全国大赛），久美子也是一开始在他面前就不伪装，直接释放自己本性。秀一给黄前姐姐说让她去听黄前的演奏。以及最后比赛完了，久美子去找他姐姐的时候秀一的笑太暖了。

京阿尼的片子还是要从头看到尾，有很多伏笔和呼应的彩蛋提升观影感。

比如《誓言的终章》最后拿了没用金奖，黄前主动问了久石奏不甘心吗，久石的回答

和刚开始初中黄前她们拿了没用金奖的时候，高坂的反应一模一样。不同的是现在大家都向着全国前进，黄前也明白了这种感受。

悔恨也是青春的主旋律啊，是人成长的契机，也是长大后回看重要的记忆标。

看到这想起轻音：

开头唯入部时给唯的演奏，唯听完后的评语：（あんまりうまくないですね）

最后唯他们要毕业了给梓的演奏，梓听完后的评语：

最后讲讲轻音和低音号：轻音是童话，低音号是现实。

轻音：只展现青春的美好，并且想要美好的状态一直不变。

主要讲生活中温暖幸福的一面，刻苦的联系，升学苦恼，人际关系的复杂都被省略淡化了。

低音号：青春的酸甜苦辣都给你，你要正视一切，不后悔的成长。

勇敢的追逐梦想，战胜困难 ，勇敢向前，哪怕失败，也不要后悔。

我好难过呀，结束了，自己就像是跟随着这一路的旅程、一路的磕磕绊绊，相知相爱信任在不断地建立，看到麻美子和久美子的告白，忍不住泪水；看到麻美子讲起她曾经一边抱怨着父母的决定，一边遵守着这一切，好像就是这样才成熟，克制着自己的热爱和愿望，她终于要勇敢地为自己做出选择，自己承担责任而哭泣；听到明日香在河边为久美子为演奏的《吹响吧！上低音号》而哭泣。这一天，我不知哭了多少次，我很喜欢爱哭鬼部长晴香，她用温柔凝结了社团，听到她温柔坚定的声音，即使看到她哭泣的样子，我也觉得这个社团会很好地走下去，第七集部长担当重任，用她的上低音萨克斯帅气独奏《宝岛》乐段，感动，说到这里她们演奏宝岛时中间的摇摆真的惊艳到我了，这就是青春啊，多么美丽的青春，有一种感觉，想把自己融化在里面。 虽然获得了铜奖，高三学生引退了，但是大家尽力了，所谓人生很多事不就是这样吗？谁知道前路的结果是什么，但是努力地前行就好了。 说起来音乐真的好美丽，不用说普罗旺斯的风，三日月之舞，这次吹响吧上低音号是那么地动人，催人落泪。 京阿尼用她如诗的情怀，描绘着高中生美好的吹奏乐生活，是啊，青春总会因毕业看似悄悄落地，但是青春永远都在，和每一个人在一起，永远永远。 看到片首池田晶子的名字不禁泪目，谁知我看的竟是绝响，心中好难过。 感谢优酷和萤之森工作室精心制作的一集又一集片尾的圣地巡礼，满满的情怀，细心的对比，妹子模仿久美子的动作都满满的可爱，再次感谢你们的付出。 我永远期待京响的续作，期待你们的剧场版在国内可以看到，期待京阿尼回到我们身边，永远喜欢你。

初看这季番的时候，总觉得第二季虽然从剧情上承接第一季，但有些什么地方变得有点不一样了。后来想想，二相比一，少了些励志昂扬，多了些细腻的情感。如果说第一季像《普罗旺斯的风》和《三日月之舞》昂扬向上，那么第二季更像是《鞑靼人之舞》和《吹响吧！上低音号》一样，有了一丝孤寂和温柔。如果第一季是要像一首高昂的乐曲鼓舞人感染人，第二季更像是一支温柔的乐曲，在不经意间用饱含的真挚感情打动人。 是的，到了第二季，叙述的重点不再是他们要取得什么样的名次，收获怎样的荣耀，而是感情。或者用故事里的一句话说：“你在为谁演奏”。她们在通过音乐这种充满了感性的方式，诉说自己心中最真挚的感情。她们的故事，是她们传达出自己的旋律的故事。

霙一直在为了希美演奏。她把吹奏看作和希美联结的唯一方式。可是她不明白希美心中的想法。也害怕自己知道希美心中的想法。旁人觉得霙演奏出的音乐像机器人一样也是因为如此。她害怕自己的感情表达出来会受到伤害，所以一直躲在角落里，用冷冰冰的音色保护自己，拒绝去表达，也拒绝去感受。但是这样也只是不断的自我伤害。所以新山老师说：“你的音色让人觉得你好像很痛苦”。 直到优子帮助她从阴影里拉出来，和希美面对面地说话，她才终于解开了心结，终于能够好好地表达自己的感情，也终于能够在演奏中倾注自己的热情。

久美子是怀着对姐姐的憧憬才开始学上低音号的。可是七年之后，她也忘记了当初和姐姐关系如此要好的日子，也忘记了当初对姐姐的憧憬。只是在不知不觉中增加了两人之间的间隙。直到姐姐在厨房边对她说“我一直都很羡慕你”，“不要后悔啊”，直到姐姐离开后只剩下空荡冷清的房间，当自己靠着电车望着窗外时竟不自觉地留下泪水，她才终于想起当初。 她想起姐姐教自己从号嘴吹出声音的场景，她对姐姐曾经的憧憬，她才意识到原来自己也有好多话想对姐姐说，好多感情想要对姐姐传达。所以当她无意中瞥见姐姐的背影时一秒也没犹豫地追上前去，告诉姐姐：“就是因为姐姐我才会喜欢上低音号的，就是因为姐姐我才喜欢上吹奏乐的”——

お姉ちゃん…

大好き!

像这样的感情线还有好几条：明日香想要在大赛上让父亲听到自己的声音证明自己的执念，最终收到了来自父亲的回答“能坚持到现在很不容易，真实悦耳的号声”；丽奈当着全场人的面喊出“老师，喜欢你”；老师把过世妻子的相片一直放在车里和书桌上，一心期待能够实现妻子的遗愿；甚至连我们的路人男主秀一也送出了发卡，和久美子碰拳互相加油。尤其到最后，演奏、离别。所有的感情交织在一起，就像她们吹奏的乐曲最后的大合奏一样，怎能不让人热泪盈眶。 虽然最后全国只得了铜奖，可是想要传达的感情终能传达到，且最后收到了对方回答，还有比这更加让人感动，让人觉得幸福的事吗？ 片尾曲里有这样一句话：“演奏的是人生，吹响的是感情”，我想这就是整季动画最好的概括吧！这个故事里，不只有吹奏乐曲，更有吹奏中蕴含的感情，演奏中窥见的人生。这群高中生们，用真挚的感情，传达想要传达的旋律，奏响动人的人生乐章。

她们踏上了不同的轨道，但引力没有消失 这是一份迟来的剧评，很大一部分原因是第二季的变化太多太广以至于不知道该从哪里谈起，或者是一些感想过了很久才发酵成型。对包括自己在内的很多观众来说，我们期待《吹响！上低音号》第二季的故事里出现什么？能够察觉到，久美子和丽奈没有继续第一季中那迷人的关系，她们依然很要好，但有什么东西变了。主线剧情被严重稀释，久美子成了摄像机，对比赛也不上心了（其实不是）。在2016年的10月番中，隔壁《排球少年》的运动热血故事稳扎稳打扣人心弦，相比之下，京吹第二季是不是就变得剧情松散而寡淡无味了呢？ 其实不然。这部番表达的情感依然饱满而深沉，只是因为叙事上的瑕疵而被掩盖了一些。对我来说，情绪的回味是事后越来越强的，就像本季中久美子很长时间没有什么大的情绪波动，却在第十集的电车上想着想着突然泪如泉涌一样。 那么首先，“美丽大法”变成什么样了？其实，“变化”说明京吹依然描绘着具有现实感的人物关系，这种现实感我理解为【不断的流动与重构】。毕竟现实中的人际交往哪会像少女漫里那样，届到了就是大胜利，然后就可以完结了。再登大吉山发生的那次争吵只不过是前10集累积下来的矛盾的一个小结，谁让久美子冷落了人家呢（笑）。两人的分歧其实从第一集的“烟花对话”就露出了端倪，久美子曾不只一次感叹“真不愧是丽奈呢”——这话的另一层意思是：这的确是丽奈你的风格，但我不能全部认同（比如对希美学姐的事）。另一方面，丽奈也不止一次惊讶于久美子的一些变化，比如这么积极地帮助希美，帮助明日香，在三年级毕业时感到失落，明明你之前还是个对人冷淡的家伙啊。 类似的摩擦感在剧中此起彼伏，不过，正是这样的“碰撞”让两个人没有停滞于想象和依赖，在误会之后认清差异其实也巩固了关系。在这样的对比中，作为主角和摄影机担当的久美子展示给丽奈的（也是给观众们的）是一种与日俱增的意志力，从第一季到第二季，久美子内心的困惑从“要不要吹奏”过渡到“为了谁（为什么）吹奏”，因此苦练技艺，为希美和明日香操心，为姐姐惋惜都是这种困惑的外化，也是她对抗现实的形式。而久美子回过头来也发现，丽奈不是永远目空一切盯着前方，她也有着为谁吹奏的问题。从小到大除了对小号的热爱，对泷的爱慕是她坚持至今的巨大推力。 另一个现象是，久美子和丽奈在大多数场景里是分开行动的。这或许是我们容易忽略的一件事，既两人不是天天黏在一起的那一类朋友。到了第十二集全国大赛，在等待结果的无所事事的时间里，丽奈一个人在草坪上发呆，绿辉和叶月在纪念品区买买买，久美子在人流中跑来跑去寻找姐姐，总之每个人都有的忙。但我们还可以分辨出，比起丽奈向老师告白的忐忑不安，动画的描绘重心放在了久美子那焦急的，内心有什么呼之欲出的心情上。当久美子终于在夜幕下追上姐姐完成了对她的“告白”，她那萦绕两季的内心痛苦也彻底得到了释放。这一场景让我想起电影《洛奇》的结尾，史泰龙扮演的拳击手坚持到了比赛最后一刻，不顾四周挤成一团的记者和观众，他和爱人呼喊着寻找着对方，最后紧紧拥抱在一起。 何况还有第十三集同明日香的告别。这部动画的情感升华，看似没有，实则隐忍而凶狠。 《吹响！上低音号》第二季把“夺金”位移到背景的位置，让我们可以专注于分享久美子的成长，分享女孩子们或纤细或粗粝亦或滑稽的互动。相似的，我曾见过有人这样评价《轻音少女》从第一季到第二季的变化：“音乐的概念渐渐模糊，但女孩的概念渐渐清晰了。”只是对一些事情，从作者到观众都没有办法，比如离别，比如完结。姐姐外出谋生了。明日香也毕业了，她拒绝任何形式的“告别”，但在久美子的挽留下，送出了与动画同名的乐谱。新旧交替，久美子和丽奈继续一起上学，放学，练习，北宇治吹奏部在为新学期筹备着。春寒会过去，前人的脚印会随着积雪融化而消失。但是有人相信，还有什么东西留存着。 是的。她们踏上了不同的轨道，但依然遥相呼应。久美子曾以为，她和丽奈的关系会像烟花一样短暂易逝，但结果表明她们更类似大吉山上空的双星，尽管会因为不同的运行轨道而拉开距离，但宇宙中各个方向力的作用，使得她们之间依然维持着引力。或许借助这一点，久美子对走的更远的姐姐和明日香多了一丝释然？。对于久美子，或者对武田绫乃，亦或是山田尚子，亦或是写这些文字的我来说，他们中有人愿意让这种引力多维持一些时候。 那么为什么要这种引力多维持一会呢？因为我们还有三部剧场版可以期待不是么。（幸福的笑） 完 知乎传送门：//www.zhihu.com/question/51876528/answer/330257236

吹响的是音乐，演奏的是人生 ——《吹响吧！上低音号》观感

原文吹响的是音乐，演奏的是人生 ——《吹响吧！上低音号》观感 bilibili.com

《吹响吧！上低音号》是根据武田绫乃的小说改编、由京都动画制作的一部青春励志的作品。作为我内心中的神作，我想来谈谈我的感受。 在观看这部作品的时候，你可以感受到很多很多的矛盾。同学与同学之间的，儿女与家长之间的，现实与梦想之间的等等矛盾。然而正是在这些矛盾之中，人物们的成长才更加的明显、亮眼。 故事的初期，最为明显的矛盾，便是沉重的学业压力与喜爱的吹奏乐之间的矛盾。是放弃自己的爱好，注重升学，还是追逐自己的梦想，肆意青春。我相信，不只是吹奏乐部的人们，这对于很多人都是一个无比艰难的抉择。这其中，有拼劲全力想要权衡两者的明日香学姐，也有放弃了吹奏乐选择专心学业的葵学姐。她们作出这样的选择也一定下了很大的决心。但其实选择无谓对错，最重要的是在你之后回想起来时，你会不会不后悔自己的选择。只要能够回忆起这段青涩的时光时，依旧能昂首阔步，笑对生活时，我认为这就足够了。 故事的女主黄前久美子，正如文中所说“久美子真是一个性格糟糕的人呢。”她总是会在不经意间流露自己的心声，一开始对周围的东西感到无所谓。她对初中时丽奈为进不了全国大赛的不甘心感到不解，她会不经意间吐槽身边的人的痛处。但就是这么样的一个人，在这些矛盾之中的成长也是我们有目共睹的。在大家一起为全国大赛奋斗的氛围中，她开始感慨“人真是单纯，一旦知道有回报，就会去努力。努力若有成果，就会加倍努力。”在得知自己本与明日香合奏的部分，因为能力不行而变成学姐的独奏的时候，她会在含着泪在街道上不停地奔跑发泄，大声地喊着不甘心。在与演奏部一同奋斗的过程中，久美子变得更加沉稳与包容。 在第二季中，久美子更是逐渐从一个绝佳的倾听者变成了唤醒乃至拯救他人的帮助者。在她的见证下，霙与希美实现了和解；也是在她的呐喊中，明日香前辈又找回了自己热爱音乐的那份初心。夜幕降临，久美子对姐姐道出了隐藏多年的感激和心意。从她的身上，可以看到了一种纯粹的、普通的力量，看到了平凡背后的勇气与执着、挣扎与泪水。 在人与人的故事和矛盾之中，还能看到一些人物之间的共性。比如，我觉得久美子的姐姐麻美子和明日香学姐在某些地方是有着相似之处的。她们都因为某些压力而面临着放弃所爱的演奏乐的境地。麻美子作为长女，忍受着很多久美子所不能体会到的烦恼。她迫于父母的压力，放弃了音乐，选择了专心升学，选择了服从。但是当麻美子看到久美子她们成功打入全国大赛时，她后悔当时自己觉得只要一个人来承受就能换来大团圆结局的一厢情愿。而我觉得明日香正是麻美子高中时期的映射，麻美子所后悔的，正是明日香所固执地坚持着的。 说到底，明日香也不过只是一个高中生，她那出人意料的成熟，让我感到心酸。当久美子将姐姐的心话同样告诉给明日香，让明日香又决定继续吹奏时，我很高兴，想着“什么嘛，明日香其实也只是一个很普通的高中生嘛”（哭腔）。她一个人默默忍受了太多，尽管里面夹杂的一些私心，但她的固执和要强，让我肃然起敬。 我还想谈谈久美子和丽奈的故事。无论是聚焦吹奏乐部，还是放眼整个北宇治高中，丽奈都是一个特立独行的存在。她拥有出众的音乐天赋，拥有不亚于其他乐手的坚持和努力，也拥有一颗洁白无瑕、对音乐无限忠诚的心。正是这么样的一个人，却能和“性格糟糕”的久美子之间有很多的联系。 丽奈与久美子的故事要从初中时久美子的吐槽开始。久美子没想到，她自己会对当时不经意的吐槽而耿耿于怀。她没想到，她自以为得罪了而不肯理睬自己的丽奈也在一直着看着她。她们总是相互包容，互吐心声。久美子会用善意的谎言不让丽奈的内心受伤，丽奈又会以自己的方式一直支持着久美子。武田老师对于她们的关系，给出的解释是一种超越友情的感情。我被这层感情迷得神魂颠倒，期待着她们的故事能够延续下去。 最后，我想来谈谈故事的本身。故事给我留下的最深的印象，便是真实。丽奈在故事中说过这么一段话，“有人说，音乐不能简单地用金银铜评价。但我觉得，只有胜利者才有资格这么说，水平低的人，只会让人觉得是在嘴硬，所以到头来，你还是得奋力提高自己的水平。”这句话很直接地阐述了一个很无情的道理，“只有强者才有发言权”。虽然我也很不喜欢这个观点，甚至觉得有些过于绝对了。但不得不承认的是我内心中对这个观点也表示认可。除此之外，北宇治高中在经过极短时间刻苦的训练后，成功打入了全国大赛，但在最后也只获得了铜奖，三年级也就此隐退了。这很真实，也让人很不甘心，因为所有人在这一年里都拼尽了全力。但这注定也是这些奋斗的部员们要经历的一步。在一年内，从省奖的铜奖到国奖的铜奖，这本身就已经是一个奇迹了。本来人生就不会有那么多的顺利，而这份不甘心，一定会化作低年级生永恒的动力，让北宇治的歌声能够继续在未来在全国演奏，吹响那遥远的春天。 我将这部作品称之为我内心的神作的原因，不仅仅在于其人物充足的表现力，和其精彩的故事，更在于我在观赏这部作品时，会向往地感慨道，“原来真的会有这样的青春啊！”看到这里的你，是否也在奋力地追逐自己的梦想呢？如果努力的尽头真的是奇迹，那么，让我们一起全力地提高自己的极限吧！吹响吧！上低音号！